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中班美术活动《美丽的花园》教案
1. 认识并利用直线、曲线、波浪线、锯齿线、螺旋线等线条装 饰花朵。
2. 体验表现与创造的乐趣,培养幼儿热爱大自然的情感。
3. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
4. 大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。
5. 培养幼儿的欣赏能力。
认识并利用直线、曲线、波浪线、锯齿线、螺旋线等线条装饰 花朵。
1. 印有花朵的纸(幼儿人手一份),勾线笔(人手一支)。
2. 三张白纸。
一、故事导入,引起幼儿兴趣。
1 、教师:今天呀老师要跟你们叫一个很有趣的故事,叫《小线 条探险记》。一起来听一听小线条都经过了哪些地方。
2 、教师一边画画一边讲述故事。
教师:小线条出发去探险啦!小线条经过一条直直的公路,遇 到了一座很高的山,它爬上去爬下来,爬上去爬下来。来到了一条 大海边,小线条鼓起勇气随着大海的波浪游过了大海。小线条很累 了,走走停停,走走停停,来到了一棵大树下,它顺着大树爬了过 去,下来的时候没站稳,一个不小心掉进了一个神秘的花园里。
二、根据故事内容进行提问。
1. 教师提问:小线条在一路上都遇到了哪些东西?他们都是什 么线条?
2. 教师:我们拿出小手,一起来画一画这些线条。
三、由故事里的神秘的花园引出空白的花进行装饰
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